对将来时的天气提问用什么？

三年级怎样写未来我们去哪儿作文或者诗年前搞老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每=一=个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表。 未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。 未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化。

一些作业题,帮帮忙8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.D 14.C 15.B 1.A 2.B since…表示从…到现在,即表示一段时间,所以用how long 提问。 3.C 4.A 5.C 8.B woul。 天气不可数,应该是:It's great weather,isn't it? 12.D 题目中是gets,不是is. 13.C 14.B 15.D 主句加将来时,从句加一般时。(一般而言,还是要看原。

句型转换/How is the weather? 【小题2】考查时态,根据提供的时间状语可知用一般将来时will+v 【小题3】考查反意疑问句,由于前面是肯定句,因此后面简短问句用否定 【小题4】考查同义句转换,too。to太。而不能。 【小题5】考查句型转换,由于修饰可数名词复数的数量提问,用how many 【小题。

句型转换将来时的构成是will+动词原形。故填will play。 【小题2】there be结构表示“有”。Will是助动词,表示将来,答语还用will。故填there won’t。 【小题3】考查固定句型。What。is like?“。..怎么样?”。句意“明天天气怎样?”故填What like。 【小题4】划线部分表示地点,对地点提问,用w。

It will be windy in the afternoon.划线部分提问What will the weather like in the afternoon? 或者 How will the weather in the afternoon? 提问天气的固定句式What's the weather like?和How's the weather?因为句子中有will,也就是一般将来时了,所以提问的时候也要变成一般将来时。 LZ有事可以百度M我

be going to 句型的划线提问的练习(含答案)"be going to"中的be是助动词,它有am, is, are三种形式,没有什么实际意义;to是动词不定式的标志词,标志词后动词用原形。它们三个。 如: What bad weather!It is going to snow tomorrow. 多糟的天气!看来明天要下雪。 另外 1. "be going to"的肯定式是"主语 + be。

what与what\"s用在句子上的区别?你做了什么,就应该是 what did you do ,这里是用do 来提问,因此没有is 。3. 在完成时态下,what + 助动词have的各种变形,如has、have、had在现。 has在过去完成时态下,what +had4. 在一般将来时态下,what +will另外,what 可以直接接名词用来表示感叹.如:What nice weather!What a beautifu。

根据中文意思,在下列各小题的空白处填入适当的单词或短语。小题1:你。对人口提问用what,回答用large或small。指代比较对象用that。故填larger than that。 小题3:考查固定句型。can’t wait to do sth“迫不及待做某。 故填because of, bad weather。 小题6:考查固定搭配。promise to do sth“保证做某事”。or后表示的是将来的情况。故填promise to help, you。

“你到这里来找谁?”这疑问句是什么用法说明:在含有连系动词be的将来时(shall / will + be) 或完成时态(have / has + been) 的句子,改为一般疑问句时,只需将shall / will 或have / has提。 今天天气冷,不是吗? He doesn’t like it, does he? 他不喜欢,是吗? 少数情况:祈使句部分(肯定)+ 疑问部分(肯定)例如:Let us go, will you? 让我们。

用三个一会儿造句一会儿观察天气,一会儿做实验,一会儿相互提问,忙得不可开交。 5、你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮四,将来只能是一事无成。6、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿一匹小马,真有趣! 7、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会。