看云识天气 第一段在全文的作用是什么

看云识天气3,4,5段运用了哪些说明方法,有什么作用?1.打比方:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气. 2.摹状貌:本文只有2个. (1)卷云丝丝缕缕地漂浮着. (2)积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶. 3.分类别:全文把云分为 形态和光彩 两大类.2——6自然段全是 4.作诠释:那最轻盈、站的最高的云。

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《看云识天气》的第二段中运用了哪些修辞手法,有什么作用?而课文第一段中用比喻修辞手法写云的各种姿态的句子,又构成了一组排比句,增强了语言的气势和节奏感。另外,在说明云上的光彩现象和天气变化的关系时还引用了很多谚语,如“朝霞不出门,晚霞行千里”等,这些都是我国劳动人民在生产生活过程中总结出来的,它反映了事物的一定的经。

看云识天气第一段最后一句在文中起什么作用,急!!!!!!!承上启下,总起下文不能,因为天气是指一两天的,而气候是指这个地方较固定的降水和气温。

看云识天气第一段仿写夜暮四合周围的群山,形态各异,宁静无比。它们有的像瘦弱的骆驼,被背上的重物压得挪不开步;有的像卧佛,神态安详的打着盹;有的像巨莽,在流云的映衬下慢慢潜行;还有的像一堵闸门,像天上倒挂的垂幔,像高高的谷

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看云识天气文章第二自然段在全文起何作用?;本文在语言表达上有何。1.是分写的总起。2.说明性语言。语言表达严谨,用词准确(这就是说明文的最基本特征)

看云识天气中各有什么云和特点《看云识天气》中描绘了多种云及其相应的特点: 1、卷云:最高、最轻盈、薄如白绫纱.为晴天的象征. 2、卷积云:位置高,为成群的卷云,如鳞波.为晴天的象征. 3、积云:象分散的棉花团,在两千米左右.多在上午出现,午后最多,傍晚渐散.代表晴天. 4、高积云:成群的扁球状云块,排列匀称,像草。

看云识天气课文第一段的概述在语言上的显著特点是什么文章开头即介绍了云“千姿百态”“变化无常”的形态和特征,接着连用了八个比喻,紧扣“姿态万千”进行生动细致的描述,说明云的姿态之多,接着又用“刚才”“霎间”来突出云“变化无常”的特点,最后一句既是本部分的总结,也揭示了全文的中心“为什么看云可识天气”. 这=一=段。