看云识天气运用了什么修辞手法和说明方法?

看云识天气中描绘云彩的目的是什么排比等修辞手法,运用描写等方式 说明了云和天气的关系,云的光彩同天气的关系。 16、作业 收集民间有关天气的谚语 板书设计 看云可以识天气 云就是天气的“招牌” 总 卷云 卷积云 积云 高积云——轻 高 薄(晴) 看 形态 卷层云 高层云 云 怎样看云识天气 雨层云 积雨云——低。

看云识天气云和天气关系的语词是 它运用了什么说明方法卷云、卷积云、高积、高积云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云 打比方、分类别的说明方法

初一上册的《看云识天气》用了哪些说明方法 举例说明有以下几种:说明方法:1.打比方:云就像是天气的“招牌”。2.摹状貌:在晴天,我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫着。

《看云识天气》第一自然段的修辞手法有哪些 有什么表达效果有比喻,排比和拟人。特点是语言生动形象,这里用了八个比喻,生动说明了云的千姿百态

看云识天气第一段的修辞方法,和作用第一段用一连串的比喻把云的万千姿态描绘得非常生动形象,充分激发了读者的想像,总之,比喻的运用不仅使要说明的事物更加生动形象,而且使整篇文章富有文采,能激发人们阅读的兴趣.

看云识天气 在描写云的姿态是时,用了什么修辞方法?说明了什么?仿句举例子,作比较,下定义,列数字,引用, 比如“东虹轰隆西虹雨”拟人和排比 看云识天气文章第二自然段在全文起何作用?1.是分写的总起。2.说明性语言。语言表达严谨,用词准确(这就是说明文的最基本特征) 第二自然段是第三四五段的概括 ,也起了过度的作用

看云识天气主要写了什么2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法。  二、问题研究  1.这是一篇科普文,教学重点应放在对天气知识的学习上呢?还是放在说明文的学习上呢?还是两者兼有呢?如果放在对天气知识的学习上。

看云识天气一文运用了什么的语言和什么,什么,什么等说明方法,说明了。看云识天气一文运用了文艺性的语言和议论,描写,说明等说明方法,说明了天上的云对我们的意义是云,能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产也有着重要的意义,但是看云是天气也有一定的限度。

看云识天气一文的说明方法有哪些??????????有以下几种:说明方法:1.打比方:云就像是天气的“招牌”。2.摹状貌:在晴天,我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。 积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫着。

看云识天气是举例子的说明方法鱼鳞云要下雨  看日晕 看天气